为更好建设《基础英语A1》院级课程思政示范课，为申请自治区级课程思政示范课做好准备，语言文化与国际教育学院《基础英语A1》教研组开展专题展示课和教研活动。2022年5月31日在T2教学楼，教研组成员集体观摩课程思政展示课，并开展教学教研活动。展示课由孙远用老师主讲，商英212班学生参与。
本课从展示本单元背景知识“Vietnam War”的视频开启，让大家直观感受战争的残忍，与本节课主题“友谊”形成鲜明对比。老师介绍用记叙文六要素定位文章结构、内容和重要细节的方法，引导大家用思维导图，快速掌握本节课文章“生命的馈赠”的主旨和结构，理解“友情”的最高表达形式是为挽救别人生命而牺牲自己。接着，用疫情期间中国无私援助国外医疗物资的新闻和视频，练习记叙文六要素方法的使用，引导大家思考国家间“友情”的表达方式，体会“患难见真情”的宝贵“友谊”，同时领悟“人类命运共同体”理念中包含的中国式“友情”哲学。再通过“讲故事比赛”的形式，巩固运用记叙文六要素，讲好“中国故事”，创新故事的能力，并用中国传统文化中俞伯牙和钟子期的知音之情、左伯桃和羊角哀的舍命之交，进行总结，以期帮大家端正友情观、领会友情真谛。
本节课实现的知识、技能目标是：掌握有关“友情”的生词和表达。灵活运用记叙文六要素，进行新闻阅读，讲故事口语表达和记叙文写作。本节课实现的素养目标和课程思政目标是：培养正确的友谊观，领悟高尚的友谊价值观，拥有品行高洁的“知音之交”，启迪“和而不争”的友谊哲学，深刻领会“友善”“和谐”的价值观。
本次展示课有效提升了教师的课程思政教学能力，有利于教师对教学理念、教学设计、教学过程、教学方法以及信息化教学的改革。这充分发挥了专业课教师“主力军”、专业课教学“主战场”、课程思政融入专业课主渠道的作用，提升了学生的专业素养、家国情怀、国际视野和文化自信。本次展示课提高了课堂教学质量和教学效果，使专业课与思政课同向同行，起到了较好的学科引领、示范作用。
