为建设“具有一流的教学内容，一流的教学方法和一流的教学管理”的示范性精品课程，提升课程建设水平，全面提高人才培养质量，语言文化与国际教育学院开展《基础英语A1》课程思政示范课展示。课程展示由于乐老师担任主讲，上课内容为基础英语A1第二单元。
本课以介绍故事山框架为背景，以教会学生应用故事山框架进行口头表述和写作作为教学目的，同时结合课文主题，紧紧围绕“责任”与“敬业”精神的课程思政元素，深入浅出地让学生理解“责任”的含义。
首先，本课以回顾上单元所学的记叙文6要素展开，说明了6要素与故事山运用的不同情况，详细介绍故事山的整体框架及其应用原理。学生运用故事山框架做复述，检查了学生对故事山框架的认知程度。在第一个课堂活动过后，老师结合课文内容，立即启发学生对“责任”与“敬业”的思考，并引入张桂梅老师的故事，要求学生使用故事山框架对其故事进行复述。这充锻炼了学生的知识运用能力，同时激发学生思考，体会责任和敬业精神的内涵与意义。
教无止境，学无止境。课堂采用活学活用式、启发式的教学方法，学生们的知识和能力得到同步展现。课堂的教学环节环环相扣，层层递进，步步踏实，课堂上同学们踊跃发言，老师进行一一点评，课堂互动精彩，取得了良好的教学效果。
在本次基础英语A1课程展示，充分发挥专业教师“立德树人”的教学理念，以打造一流课课程，培育学生应用知识的能力为目标，培养学生的专业素养、知识应用素养和人文情怀。通过仔细打磨教学设计，为培育专业教学骨干打下良好的基础，做出了良好的示范。
