用心改变自己 尽心教好学生

——土木建筑工程学院实验室主任杨庆

个人信息：杨庆，男，中共党员，高级工程师。在柳州工学院任教5年。

获奖荣誉：

1.2020年12月荣获柳州工学院“转设迎检工作先进个人”荣誉称号；

2.2020年11月指导学生参加第三届全国交通运输职业教育“升拓杯”学生无损检测技能大赛，获得理论竞赛二等奖1项，获得锚杆长度测定项目二等奖1项。

3.2022年5月荣获中国建设教育协会第十三届全国高等院校学生“斯维尔杯”BIM-CIM 创新大赛-BIM绿色建筑赛项“优秀指导教师奖”。

科研项目：

参与区市厅级项目3项，作为副主编参编出版教材1部，在研“课程思政”教学研究项目1项；发表期刊论文8篇（其中中文核心期刊1篇）；获得发明专利4项，实用新型专利6项；指导学生创新创业训练计划项目1项。

教师是灵魂的工程师，是人才的塑造者，一名优秀的教师，既要不断磨练自己、改变自己，也要引导学生、影响学生。作为一名党员教师，自2018年入职以来，杨庆老师始终以“培养社会主义建设者和接班人”为指引，践行立德树人根本任务，以“用心改变自己，尽心教好学生”为准则培育学生。

潜心教学，课程育人

杨庆老师认为，学生是教学工作的中心，而课程是最直接的教书育人途径。在任教期间，杨老师承担了《土木工程材料》、《建筑材料》、《道桥检测技术》等多门课程的教学任务及材料类实验、力学类实验、道桥检测技术实验等实验教学。为激发学生的学习情感，进而形成积极地学习动力，教学工作中，他注重培养学生的思维方法、训练学生的逻辑结构，他善于结合案例对知识点进行分析，力求学生真正理解知识点，强化知识点的实际运用。为提升学生知识水平，杨老师努力推进课程教学改革，开展调研工作，将家国情怀、社会责任感、工匠精神和创新意识等思政要素融入课堂教学中，将立德树人的根本任务落细落实。

尽职尽责，实践育才

为了让学生提前适应社会环境，掌握工作技能，杨庆老师坚持实践教学，培养有情怀的人才。他组织学生参加科技创新、学科竞赛等活动，帮助学生到检测公司、工程公司等单位实习。杨老师在实验实践教学过程中，培养学生吃苦耐劳和团结协作精神，训练学生解决复杂工程问题的劳动实践与创新能力，指导学生参加第三届全国交通运输职业教育“升拓杯”学生无损检测技能大赛，获得理论竞赛二等奖1项，获得锚杆长度测定项目二等奖1项。杨老师鼓励每一位学生参与到实验中，尽可能多地给予学生动手锻炼的机会，实验教学活动中开展小组互助学习，鼓励有一定实践能力的学生当小老师，指导同学们按步骤开展实验，在这种师生角色转换中，学生更加直观地获得学习体验，真正让“教”“学”形成共鸣，收到了良好的实验教学效果。

亦师亦友 教学相长

杨庆老师认为师生关系是亦师亦友，作为老师要为人表率，要严格要求自己，增加专业思考的深度和广度，不断充实和提升自己。对于学生，除了最基本的要求之外，学生还应不断提升自己，突破自我。杨老师希望成为学生们的良师益友，使学生能够在正确地引导下，能力得到不断提升。在担任班主任期间，杨老师严于律己，宽厚待人，寓教于乐，与学生建立真诚互信的关系。他用真诚感染学生，用激励激发潜能，通过以身作则，站在学生角度出发思考和处理问题，达到言传身教的目的，引导学生树立正确的道德观、人生观和价值观。

路虽远行则将至,事虽难做则必成。人的生命是有限的，而教育的事业没有止境，杨庆老师秉承以学生为中心的教学理念，在教学、科研、育人等方面不断探索。谈及自己所从事的实践教学工作时，杨庆老师说：“我爱教师这个职业，也非常喜欢我所从事的实践教学工作，因为我认为在实际的操作中有助于学生解决理论中似懂非懂的问题，使学生在具体的实践过程中掌握了重要的专业知识和专业技能。”未来，他将以这份自豪感为动力，在他所珍视的三尺讲台上，为更多的学生送去知识与关爱，做学生成长道路上的铺路石。