为帮助2025级新生更好地适应大学生活，缓解入学适应阶段可能产生的困惑与压力，构建坚实的班级心理支持网络，近日，语言文化与国际教育学院心理工作站联合各新生班级心理委员，组织开展了新生班级心理团辅活动。2025级各班级积极参与，在轻松有趣的互动中拉近彼此距离，在真诚的心灵交流中凝聚集体力量。

（班级心理团辅现场）

团辅活动精心设计了多项互动游戏。“名字接力+特色标签”作为暖场环节，迅速打破了同学们之间的陌生感；小组协作挑战成为整场团辅的核心亮点。“班级主题拼图”考验团队成员的分工协作与默契配合；“寻人行动”中，同学们手持信息卡，在限定时间内穿梭于人群，寻找与自己“喜欢同一项运动”“来自同一省份”“有相同兴趣爱好”等特征的同伴。通过简短交流与签名互动，大家惊喜地发现彼此的共同点；“翻扑克牌”游戏则充满策略性与协作性，各组队员依次接力，严格按照从1到8的顺序翻牌，在一次次尝试与调整中，不仅锻炼了团队协作与问题解决能力，也在倾听与交流中听见彼此心声，进一步增强了对班集体的归属感。

（活动剪影）

本次活动将趣味游戏与心灵交流相融合，帮助新生积极面对学业节奏、人际关系、生活自理等适应性问题，并引导大家掌握基础的情绪调节方法。同时，活动也为班级内部搭建起心理支持的桥梁，让新生在互动中感受到来自同伴与学院的温暖关怀，为他们更好地融入大学生活、实现健康成长奠定了坚实基础。

撰稿：黄雅欣

图片：语教学院心理工作站

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