2025年3月5日下午，语言文化与国际教育学院商务英语教研室在南校区一教108智慧教室，围绕《国际电商实务》课程，开展了商务英语教研室课程建设的教学研讨活动。此次教学研讨活动由教研室主任宋琳琳牵头，教研室成员吉文婕、王艳丽、梁文敏、韦冬梅、任青玲、苏莉雅等教师共同参与，旨在探索数字化时代商务英语教学的AI融合新路径。

在新文科建设引领下，《国际电商实务》积极变革，将跨学科理念、AI技术与课程思政深度融合，成为教学前沿探索的典型。以“跨境电商海报文案 + AI给学生赋能”章节为突破口，教师团队构建“人机协同”教学模式。借助DeepSeek、文心一言等AI文本生成工具，学生能迅速获取全球热门电商文案案例，深入剖析其中高频词汇、句式结构与情感表达规律。同时，AI 技术实时检测学生文案跨文化适配度，精准指出文化敏感词、语法逻辑偏差，助力学生契合目标市场语言风格。

面对跨境电商行业智能化转型对“语言+技术+商业”复合人才的急切需求，商务英语教研室确立“AI赋能跨学科”核心理念，打造“语言能力+数字工具+文化洞察”三维教学目标。课堂上，教师整合设计学、市场营销学与人工智能技术，指导学生运用AI工具生成海报初稿，并结合消费者行为数据分析优化文案卖点，让学生在实践中掌握跨学科知识。

在“中国智造出海”专题中，教师团队以“科技向善”为切入点，引导学生借助AI工具分析华为、大疆等品牌全球化传播策略，探寻“技术自立”与“文化包容”的平衡，助力学生在国际舞台讲好中国品牌故事。

此次教研活动成效显著，所涉课程以真实问题为导向，达成“价值塑造、能力提升、知识传授”三位一体目标，彰显学校新文科建设与教育数字化转型协同成果。目前，教研室计划引入跨境电商企业真实数据流，打造“AI+语言+商业”沉浸式教学场景。未来，还将深化“新文科×AI”教学改革，探索生成式AI应用，为培养复合型人才、推动中国品牌全球化与跨境电商高质量发展增加助力。

撰稿：韦冬梅

图片：商英教研室

排版：宋宇瑶

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