在混合式教学模式下，如何根据课程特点，充分挖掘其内在的思政元素，在教学的各个方面、各个环节中有机融入价值塑造要素，发挥课程思政育人功能，亟待探索。高校教师党员如何在不断推进信息技术在教育教学中的融合应用创新的同时，增强课程思政能力，引导学生坚定信念，也需不断探讨。我院拟开展更多课程思政建设专题活动，促进课程思政建设落实落细，提升整体教学质量和教学水平。