7月29日，语言文化与国际教育学院商务英语教研室召开课程大纲修订专题指导会，会议特邀广西师范大学外国语学院韦爱云教授担任主讲专家，我校语教学院院长张胜利及商英教研室全体教师参会，围绕课程大纲的科学性、合理性和适用性展开深度研讨，以更好契合人才培养的目标与需求。

专题会现场

会上，韦爱云对2024级人才培养方案中的27门课程大纲逐一进行审核。她结合《柳州工学院课程教学大纲管理办法》，从课程体系构建、教学目标设定、教学特色凝练、考核评价优化等方面提出了系统性建议。

在课程体系方面，韦爱云强调要采用统一模板确保规范性，建议基础课程分层设定语言能力目标，逐步对接大学英语六级与英语专业四级考试；同时结合区域特色，增设泰语、越南语等东盟小语种课程，构建“英语+职业技能”特色培养模式。在教学目标上，要求采用“知识——能力——素养”三级表述，每门课程增设1学时导学环节，帮助学生明确学习路径。针对教学实施，韦爱云提出要立足服务地方经济导向，将区域经济发展需求融入课程内容；规范教学过程管理，统一考勤、作业等基本要求；创新考核方式，推荐使用雨课堂、智慧树等平台强化过程性评价，增加主观题和案例分析比重。

韦爱云作指导

根据指导意见，商务英语教研室修订25级人才培养方案，以专四、六级通过率为核心指标，新增“英语语言能力训练”课程；优化日语课程设置，增设第二外语A3选修课服务考研学生；建立动态监控机制，确保大纲修订成果转化为学生语言能力的实质性提升。

本次指导会为商务英语专业人才培养提供了新思路。商务英语教研室将继续贯彻学校“立德树人、产出导向”的教育理念，持续推进教学改革，为社会培养更多高素质应用型商务英语人才。

撰稿：韦冬梅

图片：商英教研室

排版：潘高媚

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