11月25日下午，后勤基建处在科教楼801会议室召开第六次学校本科教学工作合格评估工作专题学习会议。

会上，部门全体教职工首先一同观看了新一期的合格评估知识讲堂。此次学习让大家深刻了解到专家进校后开展评估的各个环节，包括听取学校汇报、查阅资料、深度访谈、听课看课、实地考察、走访座谈、评议反馈等环节，内容涉及到学校方方面面，因此，每位教职员工都需要以高度的责任心和认真的态度，做好充分的准备。

接下来，刘杉处长组织部门全体教职员工深入学习和理解合格评估关键指标的内涵及意义，从内涵来看，数据核查主要涉及到调取、询问、考察、复核验证，其作用是确保合格评估的公平性和导向性，引导学校加强状态数据监控，这是合格评估“三基本”达标的要求。数据核查分为核对、询问和考察。 数据核查的特征是独立性（四不两直）、未知性（不当场反馈和宣布结果）和决定性（直接影响合格评估的结论）。

最后，刘杉处长在会议上结合学习张福利校长题为《民办应用型高校高质量发展的探索和实践——合格评估关键指标的内涵与意义》的报告，向大家详细阐述了如何做好合格评估数据核查以及人财物规范管理的“12字原则”：顶层设计是关键，需要从全局出发，制定科学合理的评估体系和管理规范。其次，自检自查是基础，各部门和个人要定期进行自我检查，确保数据的准确性和管理的规范性。最后，持之以恒是保障，只有坚持不懈地执行这些原则，才能真正实现评估数据的准确性和管理的规范性。

通过本次专题学习会议，后勤基建处的全体教职工不仅加深了对合格评估关键指标的理解，还明确了后续工作的方向和重点。大家纷纷表示，将严格参照“12字原则”要求，全力以赴，为迎接本科教学工作合格评估做好充分准备。

学习会现场

撰稿：韦春梅、梁聪

初审：梁聪

复审：唐文峰

终审：刘杉